تمارين الدرس 2: مصر الفرعونيّة
أمثلة من الأسئلة الموضوعية
تمارين في التاريخ: عبر تطبيق "تاج" على "Google Play Store"
المثال الأوّل:
سجل على المواقع المحددة على الخريطة ما يناسب من هذه المقترحات : مدينة ممفيس – معبد " أبو سمبل " – مدينة طيبة – معبد الأقصر
المثال الثّاني:
سجل هذه الفترات على السلم الزمني ( ما قبل الامبراطوريات – الامبراطورية الحديثة - الامبراطورية القديمة – الامبراطورية الوسطى ) ثم لون عهد الامبراطوريات:
المثال الثّالث:
سجل هذه الأسماء على المواقع المحددة على الخريطة: معبد الكرنك – معبد رمسيس II ( أبو سنبل) –أهرامات الجيزة – معبد الأقصر.
المثال الرابع:
أربط الرمز الهيروغليفي بالعدد الذي يمثله:
المثال الخامس:
2. أكمل الفراغات في مفتاح الرسم بما يناسب: (غرفة جنائزية للملك – غرفة تحتية – غرفة الملكة – فتحات للتهوئة)
أمثلة من الأسئلة التأليفية
المثال الأول: تحرير فقرة
الموضوع: عــــــرف من خلال فقــــرة بمـــــظاهر ازدهـــار الفنــــون فــي عهــد الفــراعنـــــة.
يمكن الإستعانة بهذه التّوجيهات لتحرير الفقرة:
- في المقدمة: تقديم عام عن الحضارة المصرية الفرعونية ثم طرح الإشكالية .
- في الجوهر: التعريف بكل مظاهر ازدهار الفنون مع ضرورة ذكر أمثلة دقيقة.
- في الخاتمة: الإشارة إلى ازدهار مجالات أخرى وفتح الآفاق بخصوصها.
المثال الثاني: تحرير فقرة
الموضوع: حــلّــل مــخــتــلــف مــمــيّــزات الــدّيـــانــة الــمــصـــريّــة الــقـــــــديـــمـــــــة .
يمكن الإستعانة بهذه التّوجيهات لتحرير الفقرة:
- في المقدمة: يمكن الإشارة إلى تنوّع مجالات إبداع الحضارة المصريّة الفرعونيّة ثم طرح الإشكاليّة .
- في الجوهر: تحليل مختلف مميّزات الدّيانة المصريّــة على مستوى تعدّد الآلهة والطّقوس الدّينية المرتبطـــة بالمـــعــتقدات المصريّة .
- في الخاتمة: الإشارة إلى أثر تلك المعتقدات في تصرّفات المصريّين وفتح الآفاق بخصوص أثرها على مجالات أخرى .
المثال الثالث: تحرير فقرة
الموضوع: عــرّف الفئــات المحظــوظة فــي المجتمــع المصــري فــي عهــد الفــراعنـــــة.
يمكن الإستعانة بهذه التّوجيهات لتحرير الفقرة:
- في المقدمة: يمكن الإشارة إلى خاصيّة بارزة في المجتمع المصري ثم طرح الإشكاليّة .
- في الجوهر: تعريف الفئات المحظوظة حسب ترتيبها في الهرم الاجتماعي مع ضرورة تحديد مكوناتها وأنشطتها وظروف عيشها .
- في الخاتمة: الإشارة إلى فئات أخرى أقلّ حظّا وفتح الآفاق بخصوصها.