الإختبارات الكتابيّة ومواصفاتها

1. الاختبارات الكتابية والتقييم :

  • ينجز تلامذة 7 أساسي فرض مراقبة لمدة 30 دق كل ثلاثية يختبر فيه التلميذ عن الدرسين الأوليين ويكون ضاربه 1 ويتم اعلام التلاميذ بتاريخ انجازه قبل أسبوع.
  • كما ينجزون فرضا تأليفيا في نهاية الثلاثية لمدة 60 دق يختبرون فيه عن كل دروس الثلاثية ( غالبا 3 دروس)ويكون ضاربه 2 ويتم اعلام التلاميذ بتاريخ انجازه قبل أسبوع.

2. مواصفاتها البيداغوجية العامة :

  • التزامها بالبرنامج الرسمي
  • تركيزها على التعلّمات الأساسية
  • تعليماتها واضحة
  • صياغتها دقيقة
  • ملائمة للتوقيت
  • ملائمة للمستوى التعليمي
  • مرفقة بمقياس اسناد الأعداد

3. مواصفاتها البيداغوجية الخاصة:

  • تتكون الاختبارات الكتابية والفروض التأليفية من قسمين :
    • قسم الأسئلة الموضوعية الذي تتراوح الأعداد المسندة عليه بين 6 و 8 نقاط.
    • قسم تأليفي تحرر فيه فقرة أو تحلل وثيقة وتتراوح الأعداد المسندة عليه بين 10 و 12 نقطة.
  • تتم المراوحة في القسم الثاني بين الفقرة وتحليل الوثائق التي غالبا ما يكون التلاميذ قد حللوا أمثلة من الوثيقة التي سيحللونها في القسم الثاني سواء كانت جدولا أو رسما بيانيا أو خريطة أو نصا أو صورة .
  • تكون الوثائق مصدرية تستعمل لغة واضحة ويكفي الوقت المحدد للاطلاع عليها وتحليلها.
  • ترفق بعدد محدد من الأسئلة حتى يجد التلميذ الوقت الكافي للإجابة عنها .

آفاق الموقع

هذا الموقع قابل للتحسن من حيث المحتوى المعرفي والوسائل التوضيحية والبرمجيات المستخدمة فيه. كما يمكن أن يتوسّع ليشمل المستويات التعليمية الأخرى في المرحلة الإعدادية والثـانوية .

تقديم الموقع

دواعي إنجاز الموقع:

- التراجع الملحوظ في السنوات الأخيرة في قابلية التلاميذ التعامل مع السبورة ...

قراءة المزيد >>

المصادر والمراجع

- المذكرة الصادرة عن ادارة البرامج حول المراقبة المستمرة .

- موسوعة ويكيبيديا

- ملامح العالم الاقتصادية...

قراءة المزيد >>