إصلاح تمارين الدرس 2: مراكز الإعمار الكبرى ومناطق الخلاء السكّاني

إصلاح الأسئلة الموضوعية

تمارين في الجغرافيا: عبر تطبيق "تاج" على "Google Play Store"

إصلاح المثال الأول:

إصلاح المثال الثاني:

إصلاح الأسئلة التأليفية

إصلاح المثال الأوّل:

  1. تمتد من الساحل الأطلسي إلى واحة النيل يشقها مدار السرطان وهي تطل على البحر المتوسط من الجهة الشمالية الشرقية
  2. تتميز الكثافة السكانية بضعفها فهي تقل عن 10 س/ كم2 .


  3. يتسبب الجفاف وانعدام العطاء النباتي أو اقتصاره على بعض النباتات الشوكية مثل الصّبّاريات في فقر التّربة التي تكون غالبا رمليّة. وباعتبار هذه الظّروف الطّبيعية المنفّرة فإن الكثافة السكّانية فيها تكون ضعيفة فيسود النّظام القبلي فيها مثال الطّوارق في الصّحراء الجزائريّة . كما يتسبب الجفاف في المناطق الجنوبية للصّحراء في تعطيل النّشاط الزراعي ولجوء القبائل للتّرحال.

إصلاح المثال الثاني:

  1. هذه الوثيقة على شكل جدول ثابت يتعلق موضوعه بالكثافات السكانية في بعض دول جنوب شرقي آسيا سنة 2017 وقد أورد البنك العالمي معطياته.
  2. الكثافة السكانية هي عدد السكان في الكم2 . ويقاس معدلها في بلد ما بقسمة عدد السكان على المساحة ويبدو من خلال الجدول أن الكثافة السكانية للبلدان المذكورة فيه عالية فهي تتجاوز 100 س في كم2 .


  3. تتميز منطقة جنوب شرقي آسيا بأعلى الكثافات في العالم فقد تعددت العوامل التي ساعدت على ذلك فمنذ أقدم العصور كانت هذه المنطقة مهدا لازدهار حضارة الإرازة التي استقطبت عددا هاما من السكان ويُفسر هذا العامل التاريخي بعوامل طبيعية كانت ولا زالت كلها مساعدة على ارتفاع الكثافة السكانية في هذه المنطقة فالمناخ دافئ ورطب والسهول شاسعة وخصبة والأنهار هامة وعديدة وقد دعمت العوامل الاقتصادية هذه الوضعية فقد تواصل الاهتمام بزراعة الأرز باعتبارها مشغلة ومركزة للسكان كما ازدهرت الصناعات الخفيفة المشغلة لليد العاملة وخاصة النسائية.

دروس التاريخ

- الدرس 1: ظهور الزراعة والكتابة


- الدرس 2: بلاد الرافدين

- الدرس 2: مصر الفرعونيّة


- الدرس 3: أثينا في العصر الكلاسيكي


- الدرس 4: قرطاج في العهد البوني


- الدرس 5: الصراع بين روما وقرطاج


- الدرس 6: حضارة البلاد التونسية في القرن II م


- الدرس 7: ظهور الإسلام وانتشاره


- الدرس 8:الحضارة العربية الإسلامية في أوج ازدهارها


- الدرس 9: بلاد المغرب والأندلس

تمارين في التاريخ

- تمارين الدرس 1: ظهور الزراعة والكتابة


- تمارين الدرس 2: بلاد الرافدين

- تمارين الدرس 2: مصر الفرعونيّة


- تمارين الدرس 3: أثينا في العصر الكلاسيكي


- تمارين الدرس 4: قرطاج في العهد البوني


- تمارين الدرس 5: الصراع بين روما وقرطاج


- تمارين الدرس 6: حضارة البلاد التونسية في القرن II م


- تمارين الدرس 7: ظهور الإسلام وانتشاره


- تمارين الدرس 8:الحضارة العربية الإسلامية في أوج ازدهارها


- تمارين الدرس 9: بلاد المغرب والأندلس

إصلاح تمارين التاريخ

- إصلاح تمارين الدرس 1: ظهور الزراعة والكتابة


- إصلاح تمارين الدرس 2: بلاد الرافدين

- إصلاح تمارين الدرس 2: مصر الفرعونيّة


- إصلاح تمارين الدرس 3: أثينا في العصر الكلاسيكي


- إصلاح تمارين الدرس 4: قرطاج في العهد البوني


- إصلاح تمارين الدرس 5: الصراع بين روما وقرطاج


- إصلاح تمارين الدرس 6: حضارة البلاد التونسية في القرن II م


- إصلاح تمارين الدرس 7: ظهور الإسلام وانتشاره


- إصلاح تمارين الدرس 8: الحضارة العربية الإسلامية في أوج ازدهارها


- إصلاح تمارين الدرس 9: بلاد المغرب والأندلس

فروض تاريخ

- فروض مراقبة عدد 1 ثلاثي أوّل تاريخ 7 أساسي

- فروض تأليفيّة عدد 1 ثلاثي أوّل تاريخ 7 أساسي


- فروض مراقبة عدد 2 ثلاثي ثاني تاريخ 7 أساسي

- فروض تأليفيّة عدد 2 ثلاثي ثاني تاريخ 7 أساسي


- فروض مراقبة عدد 3 ثلاثي ثالث تاريخ 7 أساسي

- فروض تأليفيّة عدد 3 ثلاثي ثالث تاريخ 7 أساسي

إصلاح فروض تاريخ

- إصلاح فروض مراقبة عدد 1 ثلاثي أوّل تاريخ 7 أساسي

- إصلاح فروض تأليفيّة عدد 1 ثلاثي أوّل تاريخ 7 أساسي


- إصلاح فروض مراقبة عدد 2 ثلاثي ثاني تاريخ 7 أساسي

- إصلاح فروض تأليفيّة عدد 2 ثلاثي ثاني تاريخ 7 أساسي


- إصلاح فروض مراقبة عدد 3 ثلاثي ثالث تاريخ 7 أساسي

- إصلاح فروض تأليفيّة عدد 3 ثلاثي ثالث تاريخ 7 أساسي

Publicité

تمارين في التاريخ: عبر تطبيق "تاج" على "Google Play Store"