الدرس 2: بلاد الرافدين

المقدمة:

بلاد الرافدين القديمة


منذ أكثر من 5000 سنة كانت بلاد الرافدين مهدا لحضارة عريقة اعتمدت على النشاط الزراعي وشهدت أولى التشريعات البشرية. فماهي مظاهر ازدهار النشاط الفلاحي آنذاك والعوامل التي ساعدت عليه؟ وما هي خصائص شريعة حمورابي وكيف ساهمت في تنظيم المجتمع؟ وكيف ازدهرت الفنون والعلوم في بلاد الرافدين ؟

I- ازدهار النشاط الزراعي في بلاد الرافدين :

1. مظاهره : وفرة الانتاج الفلاحي وتنوعه

- انتشار زراعة القمح إلى جانب غراسة النخيل .

- غراسة أشجار مثمرة متنوعة تحت أشجار النخيل إلى جانب الزراعات الفصلية كالحبوب والخضر.

شجعت وفرة الانتاج الفلاحي على استقرارعدد كبير من السكان في بلاد الرافدين .

2. عوامل ازدهار النشاط الفلاحي :

- توفر ظروف طبيعية ملائمة ( سهول خصبة – مياه صالحة للري باعتماد نهري دجلة والفرات - مناخ محلي ملائم للزراعة تحت أشجار النخيل ...)

- عناية ملوك بلاد الرافدين ومنهم حمورابي (1792- 1750 ق م انظر السلم الزمني ) بمد قنوات الري بين النهرين والأراضي الفلاحية وبناء السدود لتزويد الفلاحين بالمياه في الفصل الجاف ووضع القوانين المشجعة على الانتاج.


أهم الأطوار التاريخية لحضارات بلاد الرافدين

تعدد العوامل المساهمة في ازدهار النشاط الفلاحي وتنوعها .

II- شريعة حمورابي ودورها في تنظيم المجتمع:

1. حمورابي وشريعته:

- حمورابي ملك بابلي حكم بين 1792 و1750 ق م خلال العهد البابلي القديم وقد كون امبراطورية امتدت على كامل بلاد الرافدين لكن الخاصية المميزة لعهده أكثر من التوسع هي وضعه لقانون أو شريعة.

- نقشت شريعة حمورابي بالكتابة المسمارية على مسلة موجودة في متحف اللوفر بفرنسا وتحتوي هذه الشريعة على282 مادة في مختلف مجالات الحياة وهو ما يؤكد أهمية الدور الذي لعبه في تنظيم المجتمع الرافدي .

2. دورها في تنظيم المجتمع الرافدي:

- مراقبة المسؤولين وتسليط عقوبات جسدية صارمة على الفاسدين منهم ( المادة 34)

- صيانة العلاقات الزوجية بتدوين عقود الزواج ( المادة 128)

- حماية حقوق الوالدين بمعاقبة الأبناء المتجبرين ( المادة 195 )

- العدل بين الناس بمعاقبة الشخص بمثل ما اعتدى على غيره ( المادة 196)

- ضمان حرمة النفس البشرية حتى في الحالات الصحية التي تقتضي تدخلا جراحيا فلا يقوم الطبيب بالعملية إلا إذا تأكد من نجاحها ( المادة 218 )

ضمان العدالة الاجتماعية والمساواة أمام القانون وخاصة التقليص من مظاهر الفساد لكن بعض الأحكام تبدو قاسية نسبيا .

III- ازدهار الفنون والعلوم في بلاد الرافدين :

1. ازدهار الفنون:

أ. فن العمارة:


ازدهار فن العمارة

ب. بقية الفنون:

اهتم الرافديون بعدة فنون أخرى مثل الزخرفة والنقش والرسم على الأواني الخزفية والنحوت الضخمة مثل الثور المجنح.

2. ازدهار العلوم:

اهتم الرافديون بعدة علوم منها علم الفلك فقد أكدوا الشكل الدائري للأرض واعتمدوا التقويم القمري بسنة طولها 354 يوما ورسموا عدة خرائط جغرافية وفي الحساب اعتمدوا ترقيما معقدا يغيب فيه الصفر كما أوجدوا حلولا لعدة مسائل هندسية كما اهتموا بالطب وبالجراحة .

ارتباط كل العلوم بالمعتقدات وبالاقتصاد.

الخاتمة :

لقد أبدع الرافديون في عدة فنون وعلوم وفي المجال الزراعي وخاصة في التشريع الذي وضعه حمورابي . فإلى أي حد تأثرت الشعوب المجاورة وخاصة التي هيمن عليها الرافديون بحضارة مستعمريها؟


دروس الجغرافيا

- الدرس 1: الأرض كوكب أزرق


- الدرس 2: مراكز الإعمار الكبرى ومناطق الخلاء السكّاني


- الدرس 3: حركيّة سكّانيّة متباينة في العالم


- الدرس 4: عالم متقدم وعالم نام


- الدرس 5 :تنوع النطاقات المناخية والنباتية على سطح الأرض


- الدرس 6: تنوع أشكال التضاريس


- الدرس 7: المشاهد الحضرية


- الدرس 8: المشاهد الريفية

أسئلة موضوعيّة في الجغرافيا

- الدرس 1: الأرض كوكب أزرق: أم


- الدرس 2: مراكز الإعمار الكبرى ومناطق الخلاء السكّاني: أم


- الدرس 3: حركيّة سكّانيّة متباينة في العالم: أم


- الدرس 4: عالم متقدم وعالم نام: أم


- الدرس 5 :تنوع النطاقات المناخية والنباتية على سطح الأرض: أم


- الدرس 6: تنوع أشكال التضاريس: أم


- الدرس 7: المشاهد الحضرية: أم


- الدرس 8: المشاهد الريفية: أم

أسئلة تأليفيّة في الجغرافيا

- الدرس 1: الأرض كوكب أزرق: أت


- الدرس 2: مراكز الإعمار الكبرى ومناطق الخلاء السكّاني: أت


- الدرس 3: حركيّة سكّانيّة متباينة في العالم: أت


- الدرس 4: عالم متقدم وعالم نام: أت


- الدرس 5 :تنوع النطاقات المناخية والنباتية على سطح الأرض: أت


- الدرس 6: تنوع أشكال التضاريس: أت


- الدرس 7: المشاهد الحضرية: أت